静岡市議会 2022-02-06 令和４年２月定例会（第６日目） 本文
また、困難な立場に置かれた子供が家庭的な環境で育つことのできるための里親制度の推進は、守られる権利に関連し、高校生が地域の課題解決を模索しながら自分の意見を表明し、まちと自分のつながりを深めていく高校生まちづくりスクール事業は、参加する権利に関連します。 今後も、これらの子どもの権利条約の理念を背景としている子ども・子育て施策につきましては、より一層推進してまいります。
また、困難な立場に置かれた子供が家庭的な環境で育つことのできるための里親制度の推進は、守られる権利に関連し、高校生が地域の課題解決を模索しながら自分の意見を表明し、まちと自分のつながりを深めていく高校生まちづくりスクール事業は、参加する権利に関連します。 今後も、これらの子どもの権利条約の理念を背景としている子ども・子育て施策につきましては、より一層推進してまいります。
続いて、ナンバー11、中央区まちづくりスクール事業でございます。地域が抱える多様な地域課題に対応するため、課題解決に効果的な手法の習得を目指すとともに、新たにまちづくり活動にかかわる人材の発掘と、さまざまな地域活動の場で活躍できる人材を育成するため、実際の課題を用いた、より実践的なワークショップを予定しております。 最後に、要求額に金額の記載がない４つの事業でございます。
続いて、ナンバー11、中央区まちづくりスクール事業でございます。地域が抱える多様な地域課題に対応するため、課題解決に効果的な手法の習得を目指すとともに、新たにまちづくり活動にかかわる人材の発掘と、さまざまな地域活動の場で活躍できる人材を育成するため、実際の課題を用いた、より実践的なワークショップを予定しております。 最後に、要求額に金額の記載がない４つの事業でございます。